El Salvador

Desde 2018, o Escritório Nacional da OEI em El Salvador desenvolve uma agenda integral nas áreas de educação, cultura, inclusão e ciência, com projetos estratégicos voltados para a melhoria da qualidade educacional, o fortalecimento da coesão social e a promoção da inovação.

Na área da educação e da formação técnico-profissional, foi consolidado o Plano Nacional de Educação e Formação Técnica e Profissional (2018-2020), em coordenação com o MINEDUCYT e os setores produtivos. O Plano harmonizou princípios e normas nacionais e gerou programas de formação alinhados aos desafios da competitividade e do acesso equitativo.

Na primeira infância, o Escritório apoiou a revisão do currículo com base em padrões de desenvolvimento e aprendizagem, além da elaboração de materiais educativos. Também implementou um programa semipresencial de formação docente para 10 mil professores de educação infantil, com mentoria, oficinas e salas de aula virtuais. Em breve, 4.500 diretores participarão da mesma modalidade de formação, com o objetivo de aprimorar a prática pedagógica e a qualidade da aprendizagem.

No âmbito da inclusão educacional e da atenção à diversidade, o Plano Nacional de Alfabetização contribuiu para reduzir significativamente o índice de analfabetismo entre pessoas com mais de 15 anos, atendendo 30 mil pessoas entre 2018 e 2019. Entre 2018 e 2024, foram concedidas bolsas de estudo e estágios, além de apoio financeiro e capital semente a jovens afetados por tempestades tropicais e pela pandemia, beneficiando mais de mil estudantes. Também foram reformadas unidades do Instituto Nacional da Juventude (INJUVE) e implementada a estratégia “Empléate Joven”, orientada à reinserção educacional e profissional de jovens em conflito com a lei.

No campo da inovação educacional e da transformação digital, entre 2020 e 2026, foram impressos e distribuídos em todo o sistema educacional nacional materiais didáticos de Matemática, Língua e Literatura, Estudos Sociais e Ciências, por meio de licitações internacionais que geraram economias posteriormente reinvestidas na continuidade e no aprimoramento dos projetos. O Escritório também contribuiu para reduzir a exclusão digital na Região do Trifínio, beneficiando 904 pessoas e equipando quatro escolas com conectividade via satélite e salas de aula seguras, além de ampliar as competências digitais em áreas rurais.

Nas áreas de cultura e direitos humanos, entre 2018 e 2019, foram desenvolvidas iniciativas voltadas à criação de ambientes escolares inclusivos, como as campanhas “Porque Soy Joven” e o projeto de cidadania global, que teve como principal resultado um estado da arte sobre Prevenção da violência, segurança e educação. Também foi implementado um curso de especialização em Educação em Direitos Humanos em El Salvador, Guatemala e Honduras, que capacitou 484 professores e alcançou mais de 14.500 estudantes. No campo das indústrias culturais e criativas, com financiamento da União Europeia, a OEI apoia a digitalização de micro, pequenas e médias empresas e empreendimentos, beneficiando mais de 400 empresas e 120 consultores, com prioridade para mulheres nas áreas STEAM e para a articulação entre universidade e empresa.

Quanto ao ensino superior e a ciência, houve avanços na Política Nacional de Educação Superior (2021-2026) e nos processos de acreditação da qualidade das instituições de educação superior. Entre 2022 e 2025, foram reformadas 28 unidades de suporte técnico e professores receberam formação em competências tecnológicas e de inovação. Também foram promovidas competências em inteligência artificial por meio de congressos e oficinas, contribuindo para o desenvolvimento de capacidades no sistema educacional.

Com essas bases estabelecidas, os desafios futuros concentram-se na implementação de uma estratégia integrada, da primeira infância ao ensino superior, com ênfase na inclusão, na inovação digital e na cultura. A prioridade será ampliar as oportunidades educacionais e modernizar a infraestrutura acadêmica, reafirmando o compromisso com a transformação educacional e social de El Salvador. O principal desafio será, em coordenação com a Secretaria-Geral, preparar a Organização para enfrentar as transformações na educação, na ciência e na tecnologia decorrentes da implantação acelerada e disruptiva da inteligência artificial em todos os âmbitos da atividade humana.