Perú

Durante el período de 2018 a 2026, la Oficina Nacional de la OEI en Perú ha impulsado distintas iniciativas orientadas a la equidad de género en la ciencia, la educación intercultural bilingüe y la transformación digital.

El proyecto Somos mujeres y hacemos ciencia en el Perú, que se ha consolidado como una de las iniciativas emblemáticas impulsadas por la OEI , con la cual se busca fomentar la vocación científica, visibilizando referentes y promoviendo la igualdad de género en las carreras STEM. A través de una serie de piezas audiovisuales, el proyecto ha recopilado, hasta la fecha, los testimonios de 15 científicas peruanas de diversas regiones del país, con el propósito de acercar la ciencia a niñas, adolescentes y jóvenes.

Las científicas participantes provienen de distintas disciplinas dentro de la ciencia, como las ciencias básicas, la ingeniería, la salud, el ambiente y la investigación aplicada. Esta diversidad permite mostrar las múltiples oportunidades que ofrecen las carreras científicas y tecnológicas, así como el aporte de las mujeres al desarrollo del conocimiento en el país.

Desde sus propias experiencias, las científicas comparten las motivaciones que las llevaron a elegir una carrera STEM, los retos que enfrentan a lo largo de sus vidas y el impacto de su trabajo en la sociedad. Sus testimonios destacan la ciencia como una herramienta para generar cambios positivos.

El proyecto tiene como público objetivo principal a estudiantes y jóvenes, especialmente mujeres, a quienes busca motivar para que conozcan más sobre ciencia y se proyecten en este campo. En ese sentido, los contenidos audiovisuales funcionan como un recurso de orientación vocacional construido a partir de relatos cercanos.

En el marco del Día de la Niña y la Mujer en la Ciencia, se organizaron dos conversatorios híbridos de “Somos mujeres y hacemos ciencia en el Perú”, que superaron las 800 visualizaciones, fortaleciendo el diálogo entre científicas y estudiantes.

Otra línea prioritaria impulsada por la OEI ha sido la educación intercultural bilingüe y la revitalización de lenguas originarias. En este marco, el proyecto APP Lenguas Originarias de América Latina y el Caribe, disponible de forma gratuita y que incluye la lengua quechua collado, se ha consolidado como una experiencia innovadora que integra tecnología y enfoque intercultural.

Tras un piloto desarrollado en 202 escuelas públicas de Cusco y Puno, que alcanzó a más de 5.000 estudiantes, la iniciativa evidenció mejoras en el aprendizaje del quechua como segunda lengua, así como un aumento de su uso en los entornos escolar y comunitario, contribuyendo al fortalecimiento de la identidad cultural.

Este proyecto obtuvo reconocimiento internacional. La aplicación se presentó en Brasil y en la Conferencia Internacional de Lenguas Portuguesa y Española (CILPE 2025), celebrada en Cabo Verde. Asimismo, el Banco Interamericano de Desarrollo destacó el piloto como un caso de éxito.

En el ámbito de la transformación digital, la OEI impulsó el proyecto de Plataforma Educativa Offline, seleccionado en el marco de los fondos concursables por el 75 aniversario de la organización. Esta iniciativa, liderada por el Ministerio de Educación, fue elegida entre más de 1.700 postulaciones.

El proyecto plantea una solución tecnológica offline que permite distribuir materiales educativos en comunidades rurales sin conexión a internet, contribuyendo a reducir la brecha digital y garantizar una educación más equitativa.

Como parte del piloto, se identificaron 14 escuelas rurales en Arequipa, Ayacucho, Puno y Ucayali, con un impacto potencial en 104 docentes y más de 1.400 estudiantes. La implementación está prevista durante el segundo semestre de 2026.

Los proyectos anteriores no hubieran sido posibles sin el trabajo articulado con ministerios, universidades, organismos de cooperación internacional, la sociedad civil, el sector privado y los medios de comunicación, contribuyendo a una sociedad más justa con igualdad de oportunidades.

En los próximos años, la Oficina de la OEI en Perú continuará fortaleciendo estas alianzas para impulsar iniciativas que amplíen el acceso a una educación de calidad, promuevan la ciencia y la innovación, y contribuyan al desarrollo sostenible del país.