Memoria
2019-2026

Nicaragua

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En el período comprendido entre 2018 y 2026, la Oficina de la OEI en Nicaragua desarrolló iniciativas en áreas estratégicas para el desarrollo: alfabetización y educación para jóvenes y adultos, educación emprendedora, educación técnica profesional, primera infancia y promoción de la diversidad cultural y multilingüismo en poblaciones indígenas y afrodescendientes.

En el área educativa, las iniciativas se han dirigido al fortalecimiento de competencias pedagógicas de docentes en educación inicial referidas a neurociencias, educación para el trabajo y emprendimiento, todas ellas asociadas a la transformación curricular, incluyendo la elaboración de textos de apoyo a docentes para contribuir a mejorar la calidad educativa,  en colaboración con el Ministerio de Educación (MINED). Estos proyectos han incluido comunidades de la Costa Caribe de Nicaragua y otras de difícil acceso en todo el país.

En la línea de Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad, hemos apoyado la oferta educativa no regular para jóvenes y adultos del MINED con la elaboración y dotación de nuevos textos educativos, para la consolidación del currículo de educación primaria con un contenido didáctico que retoma un nuevo enfoque técnico ocupacional. Ello ha permitido a estudiantes de primaria para jóvenes y adultos, incluidos privados de libertad en los centros penales, acceder a una formación más integral.

En educación superior, diversidad cultural y multilingüísmo, la iniciativa «Orgullo Lingüístico», implementada con la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe de Nicaragua, impulsó la diversidad y la riqueza cultural y lingüística de las poblaciones indígenas y afrodescendientes de la Costa Caribe. De esta manera, se apoyó la integración metodológica del enfoque intercultural en el currículo de pregrado.

En marzo del 2018 celebramos el 70.º  Aniversario de la OEI, con la colaboración de estudiantes de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua y el Ministerio de Educación.

La divulgación científica realizada por investigadores nicaragüenses ha destacado en el ámbito iberoamericano por su calidad. Desde la primera edición de los premios #HilandoCiencia en 2022, los participantes de Nicaragua obtuvieron cuatro premios de los doce otorgados hasta última edición, celebrada en el 2025.

La Oficina en Nicaragua de la OEI ha colaborado con otras oficinas en diferentes áreas, apoyando programas y proyectos educativos, principalmente en el ámbito de la primera infancia.

Nicaragua ha tenido una presencia significativa en las actividades iberoamericanas. En 2019 participó en la primera edición del Premio Cervantes Chico Iberoamericano, promovido por la Universidad de Alcalá y la OEI, que distingue a los mejores escritores de literatura infantil y juvenil de toda la región, y resultó ganadora. En abril del 2026, el país tuvo una destacada participación en el Primer Concurso Iberoamericano de Deletreo,organizado y coordinado por Panamá, realizando una destacada participación.

La OEI en Nicaragua cuenta con una amplia experiencia en la gestión e implementación de iniciativas educativas en las áreas mencionadas, respaldada por más de 28 años de trabajo colaborativo y resultados tangibles y efectivos.

De cara al futuro, destaca el desarrollo de las nuevas competencias demandadas por los avances tecnológicos, especialmente a partir de la aparición de la IA generativa y su aplicación en la educación y el mercado laboral. Además, persisten y se agudizan las restricciones de financiamiento de la educación. En este contexto, la OEI continuará promoviendo iniciativas que contribuyan a dar respuesta a estos desafíos.

Capacitación a educadoras comunitarias y docentes de educación inicial sobre la Metodología de Arte y Juego y Aprendizajes de Educación Inclusiva. Bilwi, Región Autónoma de la Costa Caribe Norte, diciembre de 2024.

Proyectos destacados

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Nivelación Escolar a trabajadores del Ingenio Azucarero Montelimar Año 2018

Desarrollo del programa de Alfabetización, Educación Primaria y Secundaria con habilidades blandas a trabajadores del Ingenio Montelimar en Nicaragua.

Formación docente para la asignatura Aprender, Emprender y Prosperar

Capacitación sobre contenidos curriculares a docentes de secundaria que imparten la nueva asignatura «Aprender, Emprender y Prosperar».

Testimonios