Guatemala

Desde julho de 2018, o Escritório Nacional da OEI na Guatemala consolidou seu papel como plataforma estratégica de cooperação técnica para o acompanhamento de políticas públicas nas áreas de educação, ciência, cultura, multilinguismo e direitos humanos. Em articulação com atores-chave, como o Ministério da Educação (MINEDUC), a Secretaria Nacional de Ciência e Tecnologia (SENACYT), o Ministério da Cultura e Esportes da Guatemala (MCD), além de universidades, organismos internacionais, fundações e organizações da sociedade civil, o Escritório tem orientado sua atuação para o fortalecimento institucional, a inovação educacional, a promoção da cultura, o desenvolvimento dos ecossistemas de ciência, tecnologia e inovação (CTI) e a promoção do conhecimento como motores do desenvolvimento humano e social do país.

O Escritório priorizou a melhoria da qualidade educacional por meio de programas de formação docente, inovação pedagógica e desenvolvimento de recursos alinhados às necessidades do MINEDUC. Também impulsionou iniciativas na educação primária (anos iniciais do ensino fundamental), com ênfase na alfabetização e no desenvolvimento da leitura e da escrita, destacando-se o trabalho com escolas multisseriadas, mediante metodologias que melhoram a aprendizagem e as práticas docentes. Além disso, projetos de inovação e acompanhamento técnico resultaram em materiais e modelos de intervenção que contribuem para a gestão da aprendizagem em contextos rurais e de grande diversidade linguística.

Os projetos de inovação educacional permitiram desenvolver e validar propostas pedagógicas contextualizadas e baseadas em evidências, como a “Caja de Escritura Creativa” para o ensino primário. Essas iniciativas ampliaram a capacidade da Organização de responder aos desafios do sistema educacional e gerar soluções com potencial de expansão.

Também foram promovidas ações específicas para o desenvolvimento da educação intercultural bilíngue, reconhecendo a riqueza linguística e cultural da Guatemala. Essas ações contribuíram para incorporar a perspectiva intercultural aos processos educacionais, promovendo a produção de recursos pedagógicos contextualizados e valorizando as línguas originárias como elemento fundamental para a inclusão educacional e a preservação do patrimônio cultural.

Na área de ciência, tecnologia e inovação, trabalhou-se para reduzir a exclusão digital nas escolas primárias, com a disponibilização de recursos tecnológicos e materiais educativos, além do desenvolvimento de competências digitais e metodológicas dos professores. Também foram promovidas ações de cooperação científica, divulgação do conhecimento e fortalecimento institucional para melhorar a gestão de políticas, planos, programas e fundos de apoio à CTI. Essas iniciativas incluíram o apoio a programas de incentivo ao interesse pelas áreas científicas e a articulação de projetos que aproximam ciência, educação e desenvolvimento. Dessa forma, consolidou-se como parceiro técnico de confiança para o desenvolvimento de iniciativas educacionais e científicas de alcance nacional.

Para os próximos anos, a OEI Guatemala pretende dar continuidade aos programas em andamento e ampliar as parcerias estratégicas com atores nacionais e internacionais, a fim de promover a cooperação técnica em suas diferentes modalidades e ampliar o impacto das iniciativas nos territórios, com especial atenção às populações em situação de vulnerabilidade. Dessa forma, continuará contribuindo para o aprimoramento das políticas públicas no país e promovendo a educação, a ciência e a cultura como pilares fundamentais do desenvolvimento sustentável e inclusivo do país.