Uruguay

Entre julio de 2018 y 2026, la Oficina Nacional de la OEI en Uruguay consolidó una agenda de cooperación alineada con sus prioridades institucionales, en estrecha articulación con los organismos públicos, la academia y la sociedad civil. Su estrategia se ha estructurado en torno al fortalecimiento de las capacidades estatales, la mejora de la calidad educativa, el impulso de la ciencia con perspectiva de género y la promoción de la inclusión social.

En el ámbito de la política educativa, la oficina ha mantenido una colaboración sostenida con la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Al principio del período, este esfuerzo se tradujo en el diseño del Inventario del Desarrollo Infantil junto al DGEIP para evaluar los derechos de la infancia. Posteriormente, este acompañamiento se profundizó mediante mejoras edilicias y de conectividad en escuelas rurales de Artigas y Lavalleja, así como en la donación de un aula container en Montevideo para extender el tiempo pedagógico. Ante la emergencia sanitaria provocada por la pandemia de COVID-19, la OEI reorientó sus acciones para garantizar la continuidad educativa y mitigar las brechas de acceso en poblaciones vulnerables, coliderando iniciativas como la Escuela de Verano Ceibal para potenciar las redes de formación docente continua.

La inclusión y la cohesión social han constituido un eje transversal permanente durante este período. Destaca la implementación de proyectos territoriales como Entornos Educativos Libres de Violencia en Canelones, enfocado en la violencia de género, y el programa intercultural Muros que Unen, junto a la Dirección Nacional de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (DNE) y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), para favorecer la integración en contextos de movilidad humana. Asimismo, la Oficina respaldó el Protocolo de Educación Inclusiva del MEC y promovió la accesibilidad comunicativa mediante talleres de Lengua de Señas Uruguaya en la escuela técnica de Artigas.

En materia de ciencia, tecnología y género, Uruguay se posicionó como referente regional en este período. A través de la alianza con Cultura Científica del MEC, el proyecto Más Mujer en Ciencia fomentó las vocaciones STEM en niñas y visibilizó a las investigadoras locales. Este impulso se complementó con la consolidación de la Noche Iberoamericana de l@s Investigador@s, y la elección del país como sede del XII Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología y del XV Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género.

El intercambio académico internacional se fortaleció mediante el programa de movilidad docente Paulo Freire junto al CFE y las contrapartes de México. En el plano socio-cívico y productivo, la OEI sumó capacidades al programa Sembrando por el país para capacitar a emprendedores de PYMES, en colaboración con la Corte Electoral en la guía Democracia y Sufragio en Uruguay para incentivar la participación ciudadana joven.

Finalmente, la madurez de la Oficina se refleja en la expansión de sus proyectos de asistencia técnica y administración híbrida. La gestión presupuestaria experimentó un crecimiento sostenido, pasando de montos inferiores a los 500.000 USD en 2022 a una proyección que supera los 1.430.000 USD hacia 2026.

De cara al futuro, la OEI en Uruguay proyecta potenciar la transformación digital tal como con la iniciativa IA en Acción que estamos desarrollando junto al Centro de innovación educativa con tecnología de Uruguay (CEIBAL), además de, convertir la iniciativa científica en un programa nacional y robustecer las alianzas estratégicas con la ANEP y el MEC para maximizar el impacto de la cooperación en el territorio.