Memoria
2019-2026

Honduras

Honduras

Durante el período de 2018 a 2026, la Oficina Nacional de la OEI en Honduras ha desempeñado un papel esencial en el fortalecimiento del desarrollo educativo, social y cultural, dando continuidad al trabajo iniciado desde su establecimiento en 1996, inicialmente orientado a ampliar el acceso a la educación básica frente a los desafíos de alfabetización. Con su consolidación como Oficina Nacional en 2003, amplió su campo de acción y se posicionó como un socio estratégico del Estado y de otros actores nacionales e internacionales. 

En la actualidad, con casi 30 años de trabajo ininterrumpido en el país, se han ejecutado más de 140 proyectos que han beneficiado a más de 870.000 hondureños, en estrecha coordinación con secretarías de Estado, universidades, entidades del sector privado y organismos internacionales. En los últimos ocho años, este trabajo se ha ampliado con iniciativas de mayor alcance e innovación, orientadas a generar oportunidades concretas y atender desafíos clave en educación, educación en derechos humanos, empleabilidad, inclusión laboral y desarrollo social, artístico y cultural. 

A esto se suma el trabajo regional, mediante el cual se han articulado esfuerzos importantes entre países. Estas intervenciones, más integrales y coordinadas, han permitido avanzar de manera sostenida en distintos ámbitos de impacto. Todo ello ha ido acompañado del fortalecimiento institucional de la Oficina, que ha permitido reforzar su capacidad de gestión administrativa y de recursos para apoyar la implementación de políticas educativas y de atención a los derechos humanos. 

Uno de los principales enfoques actuales en Honduras es el fortalecimiento del sistema educativo y la mejora de su calidad. En este marco, la OEI impulsa programas de formación continua para docentes, fortaleciendo sus competencias pedagógicas, didácticas y tecnológicas ante las demandas del siglo XXI. 

En paralelo, mantiene su compromiso con la alfabetización y la educación básica mediante programas exitosos dirigidos a jóvenes y adultos, con un enfoque inclusivo y adaptado a contextos rurales y vulnerables. 

Asimismo, se ha impulsado de forma significativa la Educación y Formación Técnico Profesional. La implementación de modelos de educación y formación dual ha permitido articular los procesos formativos con el sector empresarial, favoreciendo la inserción de jóvenes en el mercado laboral. Este trabajo se ha complementado con iniciativas orientadas a la transformación digital de la educación y la formación profesional, promoviendo la incorporación de herramientas y metodologías digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje. 

De forma complementaria, la Oficina impulsa acciones para promover la inclusión de las personas con discapacidad visual en los ámbitos laboral y educativo, mediante el fortalecimiento de habilidades para el empleo, la formación técnica, el emprendimiento y la sensibilización de empresas e instituciones. En educación superior, se promueven alianzas entre universidades y organizaciones para fortalecer capacidades institucionales y reducir las barreras de acceso y participación de las personas con discapacidad. En esta misma línea de atención a la inclusión y al bienestar, el proyecto Conectando Saberes promueve un envejecimiento digno, activo y saludable mediante la alfabetización digital, el acompañamiento intergeneracional y acciones de bienestar integral. 

De manera transversal a estas intervenciones, se ha fortalecido la promoción de los derechos humanos. Como parte de este trabajo, se ha promovido la participación de iniciativas hondureñas en el Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero, entre ellas una experiencia que obtuvo el tercer lugar a nivel regional. 

En el ámbito cultural y artístico, se han impulsado iniciativas que reconocen el arte y la cultura como elementos esenciales para la identidad, la cohesión social y el desarrollo. Estas acciones articulan arte, educación y comunidad, fomentando la participación de jóvenes, el desarrollo de capacidades creativas y la valorización del patrimonio cultural. 

En esta línea, la OEI impulsa La Ruta del Azúcar, orientada a contribuir al desarrollo sostenible y a la puesta en valor del patrimonio cultural, gastronómico y productivo de las comunidades azucareras de Cortés, Santa Bárbara, Francisco Morazán y Choluteca. Mediante el fortalecimiento de capacidades, el rescate de tradiciones y la promoción del turismo cultural, la iniciativa busca dinamizar las economías locales y generar nuevas oportunidades de empleo y emprendimiento. 

Con vistas al futuro, se continuará fortaleciendo el trabajo coordinado con el Estado, el sector privado y la sociedad civil, consolidando alianzas estratégicas que permitan escalar las iniciativas exitosas e innovar en nuevas respuestas a los desafíos emergentes. Las principales líneas de continuidad se centran en una educación más equitativa, inclusiva y de calidad, la transformación digital, el fortalecimiento de la educación técnico profesional y la promoción de los derechos humanos y la cultura. 

Acto de graduación de participantes del Proyecto ALFAZÚCAR en Marcovia, Choluteca, 2025.

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